РОЗВИТОК ТЕОРІЇ СОЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ В ІСПАНІЇ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХХ – ПОЧАТКУ ХХІ СТ.
Ключові слова:
теорія соціальної педагогіки, соціальне виховання, соціальнопедагогічні ідеї
Анотація
У статті аналізується розвиток теорії соціальної роботи в Іспанії у другій половині
ХХ – початку ХХІ ст. Автор розкриває умови, в яких здійснювалося становлення наукової
школи соціальної педагогіки. Окреслено коло соціально-педагогічних проблем, які
досліджувалися теоретиками соціальної педагогіки в Іспанії.
Посилання
1. Perez Serrano, G. Presentación. – Revista de Educación, núm. 336 (2005), pp. 7-18.
2. Perez Serrano, G. Origen y evolucion de la Pedagogia Social. – Pedagogia Social. Revista
interuniversitaria, n9. Segunda epoca. Diciembre 2002, pp. 193-231.
3. Torío-López S. Evolución y desarrollo de la pedagogía social en España. Hacia una pedagogía social
en construcción. – Estudios sobre Educación, 2006, 10, pp.37-54.
4. Quintana Cabanas, J. M.: Pedagogía Social. Madrid, Dykinson, 2001.
5. Fermoso, P. (2003): Historia de la Pedagogía Social española. Valencia: Nau Llibres; RIERA.
2. Perez Serrano, G. Origen y evolucion de la Pedagogia Social. – Pedagogia Social. Revista
interuniversitaria, n9. Segunda epoca. Diciembre 2002, pp. 193-231.
3. Torío-López S. Evolución y desarrollo de la pedagogía social en España. Hacia una pedagogía social
en construcción. – Estudios sobre Educación, 2006, 10, pp.37-54.
4. Quintana Cabanas, J. M.: Pedagogía Social. Madrid, Dykinson, 2001.
5. Fermoso, P. (2003): Historia de la Pedagogía Social española. Valencia: Nau Llibres; RIERA.
Опубліковано
2011-10-31
Сторінки
336-338
Розділ
РОЗДІЛ 5. СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА
