ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДЛЯ ДИТЯЧИХ БУДИНКІВ СІМЕЙНОГО ТИПУ В НІМЕЧЧИНІ
Ключові слова:
комунікативна педагогіка, професійна підготовка, вихователь дитячого будинку, навчальна програма
Анотація
У статті висвітлено особливості системи освіти майбутніх вихователів для
дитячих будинків сімейного типу в Німеччині, аналізується зміст навчальних програм, а
також особливості формування професійної компетентності майбутніх вихователів.
Посилання
1. Badry G., Buchka M., Knapp R. Pädagogik Grundlagen und Arbeitsfelder. – Berlin. – Luchterhand.
– 2002. – 389 S.
2. Bericht über die Verbesserung der Sekundarbildung: Politik, Ziele, Struktuzen, Inhalt und Methoden.
– Geneva. – December 2006. – 157 S.
3. Hederer I. Pädagogik / überlegungen zur Erziehung. – München – Wien. – Günter Olzog Verlag. –
2001. – 224 S.
4. Höltershinken D. Zur Situation des Studienganges der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik //
Bader R., Pätzold G (Hrsg). Ichrerbildung im Spannungsfeld von Wissenschaft und Beruf Bochum:
Universitätsverlag Dr. N. Brockmeyer. – 1995. – S. 197 – 214.
5. Kinder- und Jugendhilfe im SOS – Kinderdorf “Saar”. – München. – Hrsg.: Socialpädagogisches
Institut des SOS – Kinderdorf. – 1998. – 55 S.
– 2002. – 389 S.
2. Bericht über die Verbesserung der Sekundarbildung: Politik, Ziele, Struktuzen, Inhalt und Methoden.
– Geneva. – December 2006. – 157 S.
3. Hederer I. Pädagogik / überlegungen zur Erziehung. – München – Wien. – Günter Olzog Verlag. –
2001. – 224 S.
4. Höltershinken D. Zur Situation des Studienganges der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik //
Bader R., Pätzold G (Hrsg). Ichrerbildung im Spannungsfeld von Wissenschaft und Beruf Bochum:
Universitätsverlag Dr. N. Brockmeyer. – 1995. – S. 197 – 214.
5. Kinder- und Jugendhilfe im SOS – Kinderdorf “Saar”. – München. – Hrsg.: Socialpädagogisches
Institut des SOS – Kinderdorf. – 1998. – 55 S.
Опубліковано
2011-10-31
Сторінки
358-362
Розділ
РОЗДІЛ 5. СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА
