ОСОБЛИВОСТІ ГЕНДЕРНОЇ ОСВІТНЬОЇ ПОЛІТИКИ РАДЯНСЬКОЇ ДЕРЖАВИ У ПЕРІОД “ХРУЩОВСЬКОЇ ВІДЛИГИ” (1954-1964 РР.)

  • О. Б. Петренко
Ключові слова: гендерна освітня політика, хрущовська відлига, гендерні ролі, радянський гендерний контракт, радянський соціостатевий розподіл праці

Анотація

У статті визначається сутність та аналізуються особливості гендерної політики
радянської держави у період “хрущовської відлиги” (1954-1964 рр.), розкривається
специфіка її відображення в освіті.

Посилання

1. Ашвин С. Влияние советского гендерного порядка на современное поведение в сфере
занятости / С. Ашвин // Социс. – 2000. – № 11. – С. 63–71.
2. Березняк Е. С. Пути развития всеобщего образования на Украине / Е. С. Березняк. – К.: Рад.
шк., 1964. – 129 с.
3. Богданов И. Образование женщин в СССР / И. Богданов // Нар. образование. – 1960. – № 3. –
С. 11–12.
4. Богуславский М. В. XX век российского образования / М. В. Богуславский. – М.: ПЕРСЭ,
2002. – 336 с.
5. Бондар А. В. Розвиток суспільного виховання в Українській РСР (1917–1967) / А. В. Бондар. –
К.: Вид-во Київ. ун-ту, 1968. – 226 с.
6. Громова Г. М. Советская женщина – труженица, мать / Г. М. Громова. – М.: Профиздат, 1963.
– 63 с.
7. Днепров Э. Д. Четвертая школьная реформа в России / Э. Д. Днепров. – М.: Интерпракс, 1994.
– 248 с.
8. Есипов Б. П. Воспитательная работа в школе совместного обучения / Б. П. Есипов,
В. П. Шацкий // Сов. педагогика. – 1954. – № 7. – С. 12–17.
9. Кашин М. П. Учебные планы средней школы / М. П. Кашин. – М.: НИИ содерж. и методов
обуч. Акад. пед. наук СССР, 1978. – 167 с.
10. Кон И. С. Сексуальная культура в России: Клубничка на березке / И. Кон. – М.: ОГИ, 1997. –
464 с.
11. Кравець В. П. Історія гендерної педагогіки: навч. посіб. / В. П. Кравець. – Тернопіль: Джура,
2005. – 440 с.
12. Народное образование в СССР: сб. норм. актов / [сост. Н. Е. Голубева]. – М.: Юридическая
литература, 1987. – 334 с.
25
13. Народное образование в СССР. Общеобразовательная школа. 1917–1973 гг.: сб. докум. /
[сост.: А. А. Абакумов, Н. П. Кузин, Ф. И. Пузырев, Л. Ф. Литвинов]. – М.: Педагогика, 1974.
– 560 с.
14. Отчетный доклад ЦК КПСС ХХІ съезду партии // КПСС. Съезд 21-й. Москва. 1959: стеногр.
отчет. – М., 1959. – Т. 1.
15. Петренко О. Б. Гендерний вимір шкільної освіти в Україні (ХХ століття): монографія
// О. Б. Петренко. – Рівне: РДГУ, видавець Олег Зень, 2010. – 530 с.
16. Положення про середню загальноосвітню трудову політехнічну школу з виробничим
навчанням // Керівні матеріали про школу / [упоряд.: В. Бабич, В. Вікторов, С. Заволока]. – К.:
Рад. шк., 1962. – 387 с.
17. Про зміцнення зв’язку школи з життям і про дальший розвиток системи народної освіти в
країні // Керівні матеріали про школу / [упоряд.: В. Бабич, В. Вікторов, С. Заволока]. – К.: Рад.
шк., 1962. – С. 158–170.
18. Програми восьмирічної школи на 1961/1962 навчальний рік: 5–10 кл. – К.: Рад. шк., 1961. –
487 с.
19. Программа Коммунистической партии Советского Союза. – М.: Госполитиздат, 1961. – 144 с.
20. Программа КПСС, принята ХХІІ съездом КПСС. – М.: Политиздат, 1976. – 144 с.
21. Программа по домоводству. – К.: Рад. шк., 1960. – 13 с.
22. Серпневі учительські наради // Рад. шк. – 1954. – № 8. – С. 3–6.
23. Сивець О. Г. Про нові навчальні плани для шкіл Української РСР / О. Г. Сивець // Рад. шк. –
1961. – № 7. – С. 10–13.
24. Современные проблемы истории образования и педагогической науки: монографія: сб.: в 3 т. /
под ред. З. И. Равкина. – М.: ИТПИМИО РАО, 1994. – Т. 2. – 273 с.
25. Стенограма Республіканської наукової конференції з питань політехнічного навчання в
школах УРСР, 1956 р. // ЦДАВО України. – Спр. 1806. – 228 арк.
26. Сутрін Д. Стан дослідження гендерної проблеми в Україні / Д. Сутрін // Сіверянський літопис.
– 2001. – № 5. – С. 152–156.
27. Сухомлинский В. А. К вопросу об организации школ-интернатов / В. А. Сухомлинский // Сов.
педагогика. – 1988. – № 12. – С. 82–88.
28. Сухомлинська О. Педагогічний ідеал крізь призму теорій моралі / О. Сухомлинська // Шлях
освіти. – 2008. – № 1. – С. 12–18.
29. Хасбулатова О. А. Российская гендерная политика в ХХ столетии: мифы и реалии /
О. А. Хасбулатова. – Иваново: Иван. гос. ун-т, 2005. – 372 с.
Сторінки
15-25
Розділ
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ