ГУМАНОЦЕНТРИЧНА СКЛАДОВА ЛІНГВОСОФСЬКОЇ СВІТОГЛЯДНОЇ КОНЦЕПЦІЇ ОЛЕКСАНДРА БІЛЯЄВА
Ключові слова:
лінгводидактика, методика навчання української мови, гуманізм, українська мова, лінгвософська концепція
Анотація
У статті визначаються основні напрями наукових пошуків О.М. Біляєва – відомого
українського вченого-філолога, лінгводидакта, педагога; аналізуються найважливіші
положення його наукових теорій та підкреслюється роль ученого у становленні сучасної
методики навчання мови як науки.
Посилання
1. Бацевич Ф. Духовна синергетика рідної мови: Лінгвофілософські нариси [монографія]/
Флорій Бацевич. – К.: Академія, 2009. – 187 с.
2. Гончаренко С. Український педагогічний словник/ Семен Гончаренко. – К.: Либідь, 1997. –
374 с.
3. Кожуховська Л.П. Науковий спадок О.М. Біляєва в аспекті сучасної лінгводидактики/
Людмила Кожуховська // Теоретична і дидактична філологія [зб. наук. пр.]. – К.: Міленіум,
2008. – Випуск 4. – С. 227-237.
4. Українська мова: Енциклопедія. – К.: Видавництво “Українська енциклопедія
ім. М.П. Бажана”, 2000. – 750 с.
Флорій Бацевич. – К.: Академія, 2009. – 187 с.
2. Гончаренко С. Український педагогічний словник/ Семен Гончаренко. – К.: Либідь, 1997. –
374 с.
3. Кожуховська Л.П. Науковий спадок О.М. Біляєва в аспекті сучасної лінгводидактики/
Людмила Кожуховська // Теоретична і дидактична філологія [зб. наук. пр.]. – К.: Міленіум,
2008. – Випуск 4. – С. 227-237.
4. Українська мова: Енциклопедія. – К.: Видавництво “Українська енциклопедія
ім. М.П. Бажана”, 2000. – 750 с.
Сторінки
37-40.pd
Розділ
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
