СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО РОЗУМІННЯ ПОНЯТТЯ “ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ”
Ключові слова:
педагогічні умови, освіта, педагогічний процес
Анотація
У статті розглядаються сучасні наукові підходи до визначення поняття “педагогічні
умови”. Наведено основні складові та класифікації цього поняття.
Посилання
1. Педагогический словарь: [учеб. пособ. для студ. высш. учеб. завед.]; под. ред.
В. Загвязинского, А. Закировой. – М.: Академия, 2008. – 352 с.
2. Полонский В. М. Понятийно-терминологический аппарат педагогики / Полонский В. М. //
Педагогика. – 1999. – № 8. С. 17.
3. Мороз І. В. Педагогічні умови застосування кредитно-модульної системи навчання студентів
економічних факультетів ВНЗ: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.04 “Теорія і
методика професійної освіти” / І. В. Мороз. – Житомир: ЖДУ ім. І. Франка, 2004. – 20 с.
4. Куприянов Б. В. Современные подходы к определению сущности категории “педагогические
условия” / Б. В. Куприянов, С. А. Дынина // Вестн. Костромск. гос. ун-та им. Н. А. Некрасова.
– 2001. – № 2. – С. 101–104.
5. Бондаревская Е. В. Педагогическая культура как общественная и личностная ценность /
Е. В. Бондаревская // Педагогика. – 1999. – № 3. – С. 37–42.
6. Андреев В. И. Основы педагогики творчества / В. И. Андреев. – Казань: Изд-во Казанск. унта, 1988. – 238 с.
7. Назола О.В. Педагогічні умови підвищення якості навчання іноземних мов курсантів вищих
військових навчальних закладів: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.04 “Теорія і
методика професійної освіти” / О. В. Назола. – Хмельницьк: вид-во Нац. акад. держ.
прикордон. служби України ім. Б. Хмельницького, 2005. – 20 с.
8. Прокопенко І. А. Формування професійно-менеджерської культури майбутнього вчителя: дис.
… канд. пед. наук: 13.00.04 / І. А. Прокопенко. – Х., 2008. – 226 с.
9. Дворнікова Н. Педагогічні умови модернізації навчально-виховного процесу у ВНЗ: Автореф.
дис. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.04 “Теорія і методика професійної освіти” / Н. Дворнікова.
– К.: Ін-т вищої освіти АПН України, 2009. – 20 с.
10. Шереметова Н. Условия реализации педагогической поддержки успешности в обучении
младших школьников / Н. Шереметова // Известия УрГУ. Серия: Проблемы образования,
науки и культуры. Педагогика и просвещение. – Екатеринбург, 2009. – № 3. – С. 170–175.
11. Хазова С. А. Компетентность конкурентоспособного специалиста по физической культуре и
спорту: [монография] / С. А Хазова. – М.: Изд-во “Академия Естествознания”, 2010. – 91 с.
12. Жернов В. И. Теоретико-методологические основы формирования профессиональнопедагогической направленности личности студента педагогического вуза: [монография] /
В. И. Жернов. – Магнитогорск: Магнитогорск. гос. пед. ин-тут, 1999. – 116 с.
В. Загвязинского, А. Закировой. – М.: Академия, 2008. – 352 с.
2. Полонский В. М. Понятийно-терминологический аппарат педагогики / Полонский В. М. //
Педагогика. – 1999. – № 8. С. 17.
3. Мороз І. В. Педагогічні умови застосування кредитно-модульної системи навчання студентів
економічних факультетів ВНЗ: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.04 “Теорія і
методика професійної освіти” / І. В. Мороз. – Житомир: ЖДУ ім. І. Франка, 2004. – 20 с.
4. Куприянов Б. В. Современные подходы к определению сущности категории “педагогические
условия” / Б. В. Куприянов, С. А. Дынина // Вестн. Костромск. гос. ун-та им. Н. А. Некрасова.
– 2001. – № 2. – С. 101–104.
5. Бондаревская Е. В. Педагогическая культура как общественная и личностная ценность /
Е. В. Бондаревская // Педагогика. – 1999. – № 3. – С. 37–42.
6. Андреев В. И. Основы педагогики творчества / В. И. Андреев. – Казань: Изд-во Казанск. унта, 1988. – 238 с.
7. Назола О.В. Педагогічні умови підвищення якості навчання іноземних мов курсантів вищих
військових навчальних закладів: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.04 “Теорія і
методика професійної освіти” / О. В. Назола. – Хмельницьк: вид-во Нац. акад. держ.
прикордон. служби України ім. Б. Хмельницького, 2005. – 20 с.
8. Прокопенко І. А. Формування професійно-менеджерської культури майбутнього вчителя: дис.
… канд. пед. наук: 13.00.04 / І. А. Прокопенко. – Х., 2008. – 226 с.
9. Дворнікова Н. Педагогічні умови модернізації навчально-виховного процесу у ВНЗ: Автореф.
дис. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.04 “Теорія і методика професійної освіти” / Н. Дворнікова.
– К.: Ін-т вищої освіти АПН України, 2009. – 20 с.
10. Шереметова Н. Условия реализации педагогической поддержки успешности в обучении
младших школьников / Н. Шереметова // Известия УрГУ. Серия: Проблемы образования,
науки и культуры. Педагогика и просвещение. – Екатеринбург, 2009. – № 3. – С. 170–175.
11. Хазова С. А. Компетентность конкурентоспособного специалиста по физической культуре и
спорту: [монография] / С. А Хазова. – М.: Изд-во “Академия Естествознания”, 2010. – 91 с.
12. Жернов В. И. Теоретико-методологические основы формирования профессиональнопедагогической направленности личности студента педагогического вуза: [монография] /
В. И. Жернов. – Магнитогорск: Магнитогорск. гос. пед. ин-тут, 1999. – 116 с.
Сторінки
65-69
Розділ
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
