ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНОЇ ПРАВИЛЬНОСТІ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

  • Н.В Савінова
Ключові слова: граматична правильність мовлення, граматичні категорії, субститут, словоформа, морфологічна і синтаксична системи мови, голофраза, предикативність

Анотація

У статті автор висвітлює проблему формування граматичної правильності
мовлення у дітей дошкільного віку, основні етапи становлення граматичної будови
мовлення, загальні тенденції початкової дитячої граматики.

Посилання

1. Бельтюков В.И. О закономерностях развития речевой функции в онтогенезе/ В.И.Бельтюков //
Вопросы психологии. – 1984. – № 5. – C. 141-146.
2. Богуш А.М. Мовленнєвий розвиток дітей від народження до 7 років. Монографія /
А.М.Богуш. – К.: Видавничий дім “Слово”, 2004. – 376 с.
3. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи / А.Н.Гвоздев. – М.: Изд. АПН РСФСР, 1961. –
467 с.
4. Гвоздев А.Н. Формирование у ребенка грамматического строя русского языка. Ч. II. /
А.Н. Гвоздев. – М., 1949. – 192 с.
5. Жинкин Н. И. Речь как проводник информации / Н.И.Жинкин. – М.: Политиздат, 1982. –
250 с.
6. Николенко Д.Ф. Засвоєння дітьми раннього віку граматичної будови мови / Д.Ф.Николенко //
Дошкільна педагогіка і психологія. – К.: Рад. школа. – Вип. 3, 1967. – С. 32.
Сторінки
138-144
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ