ОПТИМІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПРИ ВИКЛАДАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ, НІМЕЦЬКОЇ ТА ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ

  • Л.В. Добровольська
  • Д.М. Добровольська
Ключові слова: оптимізація, текст, текстуалізація, лінгвокраїнознавча інформація, тезаурус

Анотація

Навчання професійно-орієнтованої іншомовленнєвої діяльності можна оптимізувати
як за рахунок вивчаємого матеріалу, насамперед, тексту фахової спрямованості, так і
завдяки методично-релевантних завдань з формування лінгвокраїнознавчої компетенції
студентів

Сторінки
245-248
Номер
Том 1 № 59 (2011): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ