РЕАЛІЗАЦІЯ МОДЕЛІ ВИХОВАННЯ КУЛЬТУРИ МІЖОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ ЗАСОБАМИ ТУРИСТСЬКО-КРАЄЗНАВЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Ключові слова:
педагогічна модель, учні основної школи, культура взаємовідносин, туристсько-краєзнавча діяльність
Анотація
У статті розглядається технологія реалізації моделі виховання культури міжособистісної взаємодії педагогічними можливостями туристсько-краєзнавчої діяльності, обґрунтовуються методи і форми організації виховного впливу.
Посилання
1. Психологический словарь / [под ред. В.В.Давыдова, А.В.Запорожца, В.Ф.Ломова и др.]. – М.: Педагогика, 1983. – С. 163. (Науч.-исслед. ин-т общей и педагогической психологии Акад. пед. наук СССР).
2. Мирончук Н.М. Формування культури міжособистісних взаємин старших підлітків у позаурочній діяльності: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня. канд. пед. наук: спец. 13.00.07 / Наталія Миколаївна Мирончук. – К., 2007. – 20 с.
3. Карпенчук С.Г. Теорія і методика виховання: навч. посібник / Світлана Григорівна Карпенчук. – К.: Вища школа, 1997. – 304 с.
4. Савицкий И.О. О философии глобального образования / И.О.Савицкий // Философия образования для XXI века. – М.: Просвещение, 1992. – С. 9.
5. Кан Ю.Б. Міжособистісна взаємодія як важливий фактор формування взаємин у дитячоюнацькому туризмі / Ю.Б.Кан // Вища школа України в умовах глобалізації та інтеграції: збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції, 27-28 березня 2008 року, Черкаси / Міністерство освіти і науки України. – Черкаси: Вид-во ЧНУ імені Богдана Хмельницького, 2008. – С.141-142.
6. Кан Ю.Б. Вплив туристсько-краєзнавчої діяльності на формування культури міжособистісної взаємодії учнів основної школи / Ю.Б.Кан // Педагогічні науки: збірник наукових праць. – Херсон: Видавництво ХДУ, 2009. – Випуск 52. – С.176-179.
7. Кан Ю.Б. Педагогічні можливості туристсько-краєзнавчої діяльності в системі соціальнопсихологічної корекції міжособистісних відносин учнів / Ю.Б.Кан // Педагогічні науки: збірник наукових праць. – Херсон: Видавництво ХДУ, 2009. – Випуск 54. – С.158-164.
8. Кан Ю.Б. Сучасні педагогічні технології дослідження культури взаємовідносин учнів основної школи (на прикладі туристсько-краєзнавчої діяльності) / Ю.Б.Кан // Гуманітарний вісник Державного вищого навчального закладу “Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди”: [науково-теоретичний збірник (Спеціальний випуск. Педагогіка) / Гол. ред. В.П.Коцур]. – Переяслав-Хмельницький: СПД Кузьмичова Р.Ю., 2010. – С.241-244.
2. Мирончук Н.М. Формування культури міжособистісних взаємин старших підлітків у позаурочній діяльності: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня. канд. пед. наук: спец. 13.00.07 / Наталія Миколаївна Мирончук. – К., 2007. – 20 с.
3. Карпенчук С.Г. Теорія і методика виховання: навч. посібник / Світлана Григорівна Карпенчук. – К.: Вища школа, 1997. – 304 с.
4. Савицкий И.О. О философии глобального образования / И.О.Савицкий // Философия образования для XXI века. – М.: Просвещение, 1992. – С. 9.
5. Кан Ю.Б. Міжособистісна взаємодія як важливий фактор формування взаємин у дитячоюнацькому туризмі / Ю.Б.Кан // Вища школа України в умовах глобалізації та інтеграції: збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції, 27-28 березня 2008 року, Черкаси / Міністерство освіти і науки України. – Черкаси: Вид-во ЧНУ імені Богдана Хмельницького, 2008. – С.141-142.
6. Кан Ю.Б. Вплив туристсько-краєзнавчої діяльності на формування культури міжособистісної взаємодії учнів основної школи / Ю.Б.Кан // Педагогічні науки: збірник наукових праць. – Херсон: Видавництво ХДУ, 2009. – Випуск 52. – С.176-179.
7. Кан Ю.Б. Педагогічні можливості туристсько-краєзнавчої діяльності в системі соціальнопсихологічної корекції міжособистісних відносин учнів / Ю.Б.Кан // Педагогічні науки: збірник наукових праць. – Херсон: Видавництво ХДУ, 2009. – Випуск 54. – С.158-164.
8. Кан Ю.Б. Сучасні педагогічні технології дослідження культури взаємовідносин учнів основної школи (на прикладі туристсько-краєзнавчої діяльності) / Ю.Б.Кан // Гуманітарний вісник Державного вищого навчального закладу “Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди”: [науково-теоретичний збірник (Спеціальний випуск. Педагогіка) / Гол. ред. В.П.Коцур]. – Переяслав-Хмельницький: СПД Кузьмичова Р.Ю., 2010. – С.241-244.
Опубліковано
2010-03-29
Сторінки
135-141
Розділ
РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ
