ДИДАКТИЧНІ УМОВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ З ОСНОВ ДИЗАЙНУ
Ключові слова:
індивідуальний підхід, творча діяльність, інтерактивне навчання, творчі здібності
Анотація
У статті розглянуто існуючі методи для активізації навчально-пізнавальної
діяльності студентів та забезпечення умов для підготовки майбутніх учителів технологій з
основ дизайну.
Посилання
1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1968. – 340 с.
2. Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения. – М.: Просвещение, 1977. – 192 с.
3. Даниленко В.Я. Основи дизайну / В.Я. Даниленко. – К.: ІЗМН, 1996. – 150 с.
4. Дизайн на Западе / [под ред. Е. Черневич]. – М.: ВНИИТЭ, 1992. – 96 c.
5. Диксон Д. Проектирование систем: изобретательство, анализ и принятие решений /
Диксон Д.; пер с англ. В.М. Смоленского. – М.: Экономика, 1969. – 34с.
6. Кондратьева Л.Л. Художественное конструирование – необходимый элемент воспитания
учащихся в процессе трудового и профессионального обучения / [Л.Л. Кондратьева и др.];
под ред. Е.Д. Варнаковой. – М.: Педагогика, 1966. – 264 с.
7. Курейлин В.Д. Графический дизайн и реклама / В.Д. Курейлин. – М.: Дизайн Депо – 2001. –
11 с.
8. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. Изд. 2-е. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1977. –
304 с.
9. Максименко О.А. Дизайн и дети: учебно-методическое пособие для преподавателей и
студентов вузов и учителей школ разного типа / О.А. Максименко. – Николаев: Реестр, 2000.
– 186 с.
2. Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения. – М.: Просвещение, 1977. – 192 с.
3. Даниленко В.Я. Основи дизайну / В.Я. Даниленко. – К.: ІЗМН, 1996. – 150 с.
4. Дизайн на Западе / [под ред. Е. Черневич]. – М.: ВНИИТЭ, 1992. – 96 c.
5. Диксон Д. Проектирование систем: изобретательство, анализ и принятие решений /
Диксон Д.; пер с англ. В.М. Смоленского. – М.: Экономика, 1969. – 34с.
6. Кондратьева Л.Л. Художественное конструирование – необходимый элемент воспитания
учащихся в процессе трудового и профессионального обучения / [Л.Л. Кондратьева и др.];
под ред. Е.Д. Варнаковой. – М.: Педагогика, 1966. – 264 с.
7. Курейлин В.Д. Графический дизайн и реклама / В.Д. Курейлин. – М.: Дизайн Депо – 2001. –
11 с.
8. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. Изд. 2-е. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1977. –
304 с.
9. Максименко О.А. Дизайн и дети: учебно-методическое пособие для преподавателей и
студентов вузов и учителей школ разного типа / О.А. Максименко. – Николаев: Реестр, 2000.
– 186 с.
Сторінки
314-318
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
