РЕФОРМУВАННЯ ЗМІСТУ ПЕРЕДШКІЛЬНОЇ І ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ У 80-і р. ХХ СТОЛІТТЯ
Ключові слова:
реформування освіти, передшкільна освіта, програмно-методичні матеріали, програма, зміст навчання, знання, вміння
Анотація
У статті дається аналіз курсу держави на реформування в системі освіти, аналіз
урядових документів, спрямованих на зміну структури загальної середньої освіти, на
навчання дітей у школі з 6 років; на створення комплексів “школа – дитячий садок”.
Аналізуються програми для дошкільних закладів України, розроблені в 80-х роках ХХ ст. і
спрямовані на підготовку дітей до навчання у школі на етапі їх передшкільного розвитку;
дається порівняльний аналіз програм перших класів школи і підготовчих груп дитячих садків
щодо наступності змісту навчання.
Посилання
1. Богуславская З.М. Особенности ориентировочной деятельности в процессе формирования
первоначальных представлений у детей дошкольного возраста / З.М.Богуславская // Вопросы
психологии. – М., 1961. – № 3. – С. 93 – 101.
2. История советской дошкольной педагогики. Хрестоматия / Под ред. М.Н.Колмаковой,
В.И.Логиновой. – М.: Просвещение, 1988. – 447 с.
3. Ірина Улюкаєва. Історія суспільного дошкільного виховання в Україні: навчальний посібник /
Ірина Улюкаєва. – Донецьк: Юго-Восток, 2008. – Вид. друге, доповнене. – 231 с.
4. Програма навчання та виховання в підготовчій групі дитячого садка / Під ред. Є.А.Таранової.
– К.: Рад. школа, 1985. – 77 с.
5. Програма виховання та навчання в дитячому садку / Під ред. Є.А.Таранової. – К.: Рад. школа,
1986. – 208 с.
6. Программа обучения и воспитания в подготовительной группе детского сада / Под ред.
Е.А.Тарановой. – К.: Рад. школа, 1985. – 73 с.
7. Про дальше поліпшення суспільного дошкільного виховання і підготовку дітей до навчання в
школі / Постанова Ради Міністрів СРСР // Про реформу загальноосвітньої і професійної
школи: Зб. документів і матеріалів. – К.: Політвидав України, 1984. – 110 с. (С. 99 – 102).
8. Типовая программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. Р.А.Курбатовой,
Н.Н.Поддьякова. – М.: Просвещение, 1984. – 175 с.
первоначальных представлений у детей дошкольного возраста / З.М.Богуславская // Вопросы
психологии. – М., 1961. – № 3. – С. 93 – 101.
2. История советской дошкольной педагогики. Хрестоматия / Под ред. М.Н.Колмаковой,
В.И.Логиновой. – М.: Просвещение, 1988. – 447 с.
3. Ірина Улюкаєва. Історія суспільного дошкільного виховання в Україні: навчальний посібник /
Ірина Улюкаєва. – Донецьк: Юго-Восток, 2008. – Вид. друге, доповнене. – 231 с.
4. Програма навчання та виховання в підготовчій групі дитячого садка / Під ред. Є.А.Таранової.
– К.: Рад. школа, 1985. – 77 с.
5. Програма виховання та навчання в дитячому садку / Під ред. Є.А.Таранової. – К.: Рад. школа,
1986. – 208 с.
6. Программа обучения и воспитания в подготовительной группе детского сада / Под ред.
Е.А.Тарановой. – К.: Рад. школа, 1985. – 73 с.
7. Про дальше поліпшення суспільного дошкільного виховання і підготовку дітей до навчання в
школі / Постанова Ради Міністрів СРСР // Про реформу загальноосвітньої і професійної
школи: Зб. документів і матеріалів. – К.: Політвидав України, 1984. – 110 с. (С. 99 – 102).
8. Типовая программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. Р.А.Курбатовой,
Н.Н.Поддьякова. – М.: Просвещение, 1984. – 175 с.
Сторінки
91-97
Розділ
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
