ВИХОВАННЯ САМОСТІЙНОСТІ В ПРОЦЕСІ ТРУДОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ШКІЛ-ІНТЕРНАТІВ У ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ М. АНДРІЄВСЬКОГО

Н.В.  Токуєва

Н.В. Токуєва

Ключові слова: загальноосвітня школа-інтернат, навчально-виховний процес, самостійність, трудова діяльність, продуктивна праця, суспільно корисна праця, самообслуговування

Анотація

статті розкриваються основні ідеї відомого українського педагога, директора
Гадяцької середньої школи-інтернату імені Є.П. Кочергіна Полтавської обласної ради
М. Андрієвського щодо становлення і розвитку самостійності вихованців загальноосвітніх
закладів інтернатного типу в процесі трудової діяльності.

Посилання

1. Андрієвський М.К., Павелко В.В. Прилучення до життя / М.К. Андрієвський, В.В. Павелко. –
К.: Політвидав України, 1979. – 102 с.
2. Антоненко С. Завтрашня радість / С. Антоненко // Молодь України. – 1978. – № 196. – С. 2-3.
3. Андрієвський М.К. Вчитель – то сама правда. / М.К. Андрієвський // Радянська освіта. – 1979.
– № 61. – С. 3.
4. Андриевский М.К. Большая родня. Раздумья о школе-интернате / М.К. Андриевский // Правда
Украины. – 1971. – № 253. – С. 2.
5. Андрієвський М.К. Право на освіту / М.К. Андрієвський // Радянська школа. – 1977. – № 12. –
С. 14-16.
6. Беседа В.М., Галушка Н.А., Кущенко А.Л., Беседа О.Г. Історія Гадяцької школи-інтернату /
В.М. Беседа, Н.А. Галушка, А.Л. Кущенко, О.Г. Беседа. – Гадяч: Вид-во “Гадяч”, 2008. –
136 с