СУЧАСНИЙ СТАН ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ В ХОРЕОГРАФІЧНІЙ ОСВІТІ УКРАЇНИ
Ключові слова:
естетичне виховання, хореографія, освіта
Анотація
В Україні проходить процес формування якісно нового підходу як до мистецької
освіти, так і до хореографічної зокрема. Сучасна хореографічна освіта на етапі
формування потребує якісного вдосконалення та переосмислення. Значна увага повинна
приділятися перш за все формуванню національно свідомої та всебічно розвиненої, творчої
особистості.
Посилання
1. Выготский Л. Психология искусства. – М.: Знание, 1986. – 300 с.
2. Дивненко О. Методичний посібник по естетиці. – К.: Вища шк., 1995. – 150 с.
3. Колесник О. Втілюючи програму естетичного виховання // Рід. шк. – 1997. – №6. – С.67-68.
4. Кочетов А. Культура педагогического исследования. – Мінск: МАПН, 1996. – 180 с.
5. Неменский Б. Мудрость красоты. – М., 1984. – 224 с.
6. Орлов Ю. Восхождение к индивидуальности: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1991. –
287 с.
2. Дивненко О. Методичний посібник по естетиці. – К.: Вища шк., 1995. – 150 с.
3. Колесник О. Втілюючи програму естетичного виховання // Рід. шк. – 1997. – №6. – С.67-68.
4. Кочетов А. Культура педагогического исследования. – Мінск: МАПН, 1996. – 180 с.
5. Неменский Б. Мудрость красоты. – М., 1984. – 224 с.
6. Орлов Ю. Восхождение к индивидуальности: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1991. –
287 с.
Сторінки
332-335
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
