РОЛЬ ПРОФЕСІЙНОЇ ОРІЄНТАЦІЇ В ПІДГОТОВЦІ МАГІСТРІВ ФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
Ключові слова:
магістри-філологи, профорієнтація, професійно значущі компетенції, мовленнєво-розумові вміння
Анотація
У статті обґрунтовано роль професійної орієнтації в підвищенні ефективності
підготовки магістрів-філологів. Автор розкриває якості мовленнєво-розумової діяльності,
що складають основу професійно значущих компетенцій філолога
Посилання
1. Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход /
А. А. Вербицкий. – М.: Высшая шк., 1991. – 207 с.
2. Гальперин П. Я. Введение в психологию. О собственно психическом содержании
человеческой деятельности: учеб. пособие [для студ. вузов] / П. Я. Гальперин; [переиздание]
под ред. А. И. Подольского. – М.: Кн. дом “Университет”, 2000. – 336 с.
3. Гальперин П. Я. Введение в психологию: учеб. пособие [для студ. вузов, обучающ. по
гуманитарным специальностям] / П. Я. Гальперин; под ред. А. И. Подольского. – М.: Кн. дом
“Университет”, 2000. – 327 с.
4. Остапенко Н. М. Теорія і практика формування лінгводидактичних компетентностей у
студентів філологічних факультетів ВНЗ: [монографія] / Н. М. Остапенко. – Черкаси, 2008. –
330 с.
5. Симоненко Т. В. Теорія і практика формування професійної мовнокомунікативної
компетенції студентів філологічних факультетів: [монографія] / Т. В. Симоненко. – Черкаси:
Брама, 2006. – 330с
А. А. Вербицкий. – М.: Высшая шк., 1991. – 207 с.
2. Гальперин П. Я. Введение в психологию. О собственно психическом содержании
человеческой деятельности: учеб. пособие [для студ. вузов] / П. Я. Гальперин; [переиздание]
под ред. А. И. Подольского. – М.: Кн. дом “Университет”, 2000. – 336 с.
3. Гальперин П. Я. Введение в психологию: учеб. пособие [для студ. вузов, обучающ. по
гуманитарным специальностям] / П. Я. Гальперин; под ред. А. И. Подольского. – М.: Кн. дом
“Университет”, 2000. – 327 с.
4. Остапенко Н. М. Теорія і практика формування лінгводидактичних компетентностей у
студентів філологічних факультетів ВНЗ: [монографія] / Н. М. Остапенко. – Черкаси, 2008. –
330 с.
5. Симоненко Т. В. Теорія і практика формування професійної мовнокомунікативної
компетенції студентів філологічних факультетів: [монографія] / Т. В. Симоненко. – Черкаси:
Брама, 2006. – 330с
Сторінки
355-360
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
