ПІДГОТОВКА КУРСАНТІВ ВИЩОЇ ЮРИДИЧНОЇ ШКОЛИ ДО РОБОТИ З НЕПОВНОЛІТНІМИ “ГРУПИ РИЗИКУ” ЯК СОЦІАЛЬНО ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
Ключові слова:
правоохоронці, підлітки “групи ризику”, превентивно-профілактична діяльність
Анотація
Стаття присвячена проблемі підготовки курсантів вищої юридичної школи МВС
України до роботи з підлітками “групи ризику”, висвітленню характерологічних
особливостей зазначеної категорії неповнолітніх
Посилання
1. Андрієвський Б.М. Девіація як одна з причин важковиховуваності дітей / Б.М. Андрієвський //
Соціальна робота за рубежем і в Україні. – Ужгород-Херсон, 2002. – С. 219-221.
2. Думко Ф.К. Підготовка курсантів до професійно-педагогічної роботи з неблагополучними
сім’ями: Афтореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 / Ф.К. Думко // Південноукр. держ. пед.
ун-т (м. Одеса) ім. К.Д. Ушинського. – Одеса, 2000. – 20 с.
3. Закон України “Про освіту” від 23 березня 1996 року //Відомості Верховної Ради України:
Офіційне видання. – К.: Парламентське видавництво, 1996. – С. 253-279.
4. Звєрєва І.Д. Теорія і практика соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю в Україні:
Автореф. дис. … докт. пед. наук: 13.00.05 / І.Д. Звєрєва // Ін-т педагогіки АПН України. – К.,
1999. – 39 с.
5. Зобенько Н.А. Взаємодія шкільного психолога і соціального педагога у профілактиці
правопорушень серед учнівської молоді / Н.А. Зобенько // Науковий вісник Ужгородського
державного університету: Серія “Педагогіка. Соціальна робота”. – Ужгород: ВАТ “Патент”,
1999. – № 2. – С. 76-78.
6. Кумарина Г.Ф. Концептуальные основы компенсирующего обучения / Г.Ф. Кумарина – М.:
Академия, 2001. – 320 с.
7. Литвак О.М. Державний вплив на злочинність: Кримінолог.-правове дослідження /
О.М. Литвак –К.: Юрінком Інтер, 2000. –280 с.
421
8. Національна доктрина розвитку освіти України в ХХІ столітті. – К.: Шкільний світ, 2001. –
16 с.
Соціальна робота за рубежем і в Україні. – Ужгород-Херсон, 2002. – С. 219-221.
2. Думко Ф.К. Підготовка курсантів до професійно-педагогічної роботи з неблагополучними
сім’ями: Афтореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 / Ф.К. Думко // Південноукр. держ. пед.
ун-т (м. Одеса) ім. К.Д. Ушинського. – Одеса, 2000. – 20 с.
3. Закон України “Про освіту” від 23 березня 1996 року //Відомості Верховної Ради України:
Офіційне видання. – К.: Парламентське видавництво, 1996. – С. 253-279.
4. Звєрєва І.Д. Теорія і практика соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю в Україні:
Автореф. дис. … докт. пед. наук: 13.00.05 / І.Д. Звєрєва // Ін-т педагогіки АПН України. – К.,
1999. – 39 с.
5. Зобенько Н.А. Взаємодія шкільного психолога і соціального педагога у профілактиці
правопорушень серед учнівської молоді / Н.А. Зобенько // Науковий вісник Ужгородського
державного університету: Серія “Педагогіка. Соціальна робота”. – Ужгород: ВАТ “Патент”,
1999. – № 2. – С. 76-78.
6. Кумарина Г.Ф. Концептуальные основы компенсирующего обучения / Г.Ф. Кумарина – М.:
Академия, 2001. – 320 с.
7. Литвак О.М. Державний вплив на злочинність: Кримінолог.-правове дослідження /
О.М. Литвак –К.: Юрінком Інтер, 2000. –280 с.
421
8. Національна доктрина розвитку освіти України в ХХІ столітті. – К.: Шкільний світ, 2001. –
16 с.
Сторінки
416-421
Розділ
РОЗДІЛ 5. СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА
