ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ І МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ СТУДЕНТАМИ-ІНОЗЕМЦЯМИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
Ключові слова:
Інтернет-навчання, мультимедійні технології
Анотація
Стаття присвячена проблемі впровадження комп’ютерних і мультимедійних
технологій у процесі вивчення української мови як іноземної
Посилання
1. Бігич О. Б. Мультимедійне забезпечення лекцій як комплекс засобів активізації пізнавальної
діяльності студентів // Іноземні мови. – 2006. – № 2 – С. 18-21.
2. Титова С. В. Ресурсы и службы Интернета в преподавании иностранных языков /
С. В. Титова. – М.: Изд-во МГУ, 2003.
3. Ярова О. Б. Мультимедійні засоби навчання іноземних мов // Міжнародний форум Мовна
освіта: шлях до євроінтеграції. – К.: Ленвіт, 2005. – С. 224-225.
діяльності студентів // Іноземні мови. – 2006. – № 2 – С. 18-21.
2. Титова С. В. Ресурсы и службы Интернета в преподавании иностранных языков /
С. В. Титова. – М.: Изд-во МГУ, 2003.
3. Ярова О. Б. Мультимедійні засоби навчання іноземних мов // Міжнародний форум Мовна
освіта: шлях до євроінтеграції. – К.: Ленвіт, 2005. – С. 224-225.
Сторінки
448-451
Розділ
РОЗДІЛ 6. СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
