ПРОБЛЕМА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ У ВИЩИЙ ШКОЛІ
Ключові слова:
професійно-педагогічна культура, вчителі початкових класів, професійна освіта, педагогічна освіта, процес підготовки вчителів початкової школи
Анотація
У статті проаналізовано навчальні плани з підготовки вчителів початкової ланки, подано порівняльну характеристику навчальним планам різних вищих навчальних закладів; розкрито проблему формування професійно-педагогічної культури майбутніх учителів початкової школи.
Посилання
1. Барабанщиков А.В. Проблемы педагогической культуры преподавателей вузов (к вопросу о сущности педагогической культуры) // Советская педагогика, 1981. – №1. – С.71-78.
2. Болотов В.А., Исаев Е.И., Слободчиков В.И., Шайденко Н.А. Проектирование профессионального педагогического образования // Педагогика. – 1997. – №4. – С. 66-72.
3. Бондаревская Е.В. Педагогическая культура как общественная и личная ценность // Педагогика. – 1999. – № 3. – С. 37-43.
4. Васильева М.П. Формирование коммуникативных умений как компонента педагогической культуры будущего учителя: Автореф. дис. …канд.пед.наук: 13.00.04. – Харьков, 1996. – 16 с.
5. Видт И.Е. Педагогическая культура: становление, содержание и смыслы // Педагогика. – 2002. – №3. – С. 3-6.
6. Лосев А. Ф. Знак, символ, миф. // Труды по языкознанию. – М.:Изд-во МГУ, 1981. –234с.
7. Фалько Л.П. Подготовка будущего учителя начальних классов к диагностической деятельности в процессе обучения математике: Автореф. дис. …канд. пед. наук: 13.00.08. – Омск, 2004. – 18 с.
8. Хомич Л.О. Система психолого-педагогічної підготовки вчителя початкових класів: Дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.04 / Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України. – К., 1998. – 443л. – Бібліогр.: с.377-408.
2. Болотов В.А., Исаев Е.И., Слободчиков В.И., Шайденко Н.А. Проектирование профессионального педагогического образования // Педагогика. – 1997. – №4. – С. 66-72.
3. Бондаревская Е.В. Педагогическая культура как общественная и личная ценность // Педагогика. – 1999. – № 3. – С. 37-43.
4. Васильева М.П. Формирование коммуникативных умений как компонента педагогической культуры будущего учителя: Автореф. дис. …канд.пед.наук: 13.00.04. – Харьков, 1996. – 16 с.
5. Видт И.Е. Педагогическая культура: становление, содержание и смыслы // Педагогика. – 2002. – №3. – С. 3-6.
6. Лосев А. Ф. Знак, символ, миф. // Труды по языкознанию. – М.:Изд-во МГУ, 1981. –234с.
7. Фалько Л.П. Подготовка будущего учителя начальних классов к диагностической деятельности в процессе обучения математике: Автореф. дис. …канд. пед. наук: 13.00.08. – Омск, 2004. – 18 с.
8. Хомич Л.О. Система психолого-педагогічної підготовки вчителя початкових класів: Дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.04 / Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України. – К., 1998. – 443л. – Бібліогр.: с.377-408.
Опубліковано
2010-03-29
Сторінки
205-210
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
