ВИВЧЕННЯ ЕЛЕКТРОМАГНЕТИЗМУ В ОСНОВНІЙ ШКОЛІ НА ЗАСАДАХ ГЕНЕРАЛІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ ЗА УМОВ ДОПРОФІЛЬНОЇ ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ
Ключові слова:
допрофільна диференціація навчання, основна школа, методика навчання фізики, генералізація, електромагнетизм
Анотація
Обґрунтовано доцільність запровадження допрофільної диференціації навчання
фізики та розкрито переваги авторського варіанту її реалізації при вивченні
електромагнетизму в основній школі на засадах генералізації навчального матеріалу.
Посилання
1. Державний стандарт базової і повної середньої освіти // Освіта України. – № 1–2 (400), 20
січня 2004. – С. 1–13.
2. Концепція профільного навчання в старшій школі // Інформаційний збірник Міністерства
освіти і науки України. – 2003. – № 24. – С. 3–15.
3. Бугайов О. Концепція фізичної освіти у 12-річній загальноосвітній школі / О.І. Бугайов //
Фізика та астрономія в школі. – 2001. – № 6. – С. 6–13.
4. Упровадження допрофільної підготовки учнів загальноосвітніх навчальних закладів
http://www.ippo.org.ua/files/інформація для методистів /профілізація / МОН.doc. – 2008. – 7 с.
5. Бурак В.І. Методика навчання електромагнетизму в основній школі в умовах диференціації
навчання: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 – методика навчання (фізика) / В.І. Бурак; НПУ
ім. М. П. Драгоманова. – К., 2009. – 270 с.
6. Бурак В.І. Електромагнітні явища і електромагнітне поле: Навчальний посібник для класів
основної школи з поглибленим вивченням фізики / В.І. Бурак. – Кривий Ріг: Видавничий дім,
2008. – 164 с.
7. Бурак В.І. Генералізація навчального матеріалу з електромагнетизму в базовому курсі фізики
основної школи / В.І. Бурак // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – Вип. 90, частина 2.
– Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2010. – С. 23–26.
8. Бурак В.І. Методика розвитку початкових уявлень учнів про електромагнітну взаємодію і
електромагнітне поле в основній школі / В.І. Бурак // Вісник Чернігівського державного
педагогічного університету ім. Т.Г. Шевченка. Серія: педагогічні науки: зб. наук. пр. – Вип. 30. –
Чернігів: ЧДПУ, 2005. – С. 40–45.
9. Бурак В.І. Методика навчання розділу “Електричні явища. Електричне поле” в основній школі
на засадах генералізації навчального матеріалу з електромагнетизму / В.І. Бурак // Наукові
записки. Серія: Педагогічні науки. – Вип. 82, частина 2. – Кіровоград: РВВ КДПУ
ім. В. Винниченка, 2009. – С. 148–153.
10. Бурак В.І. Розкриття узагальнених відомостей про електричний струм у різних середовищах в
основній школі / В.І. Бурак // Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Серія 5:
Педагогічні науки: реалії та перспективи. – Вип. 17: зб. наукових праць. – К.:Вид-во НПУ ім.
М.П. Драгоманова, 2009. – С. 27–33.
11. Бурак В.І. Методика вивчення законів постійного електричного струму в основній школі на
засадах генералізації навчального матеріалу з електромагнетизму / В.І. Бурак // Вісник
Чернігівського державного педагогічного ун-ту ім. Т.Г. Шевченка. Серія: педагогічні науки: зб.
наук. пр. – Вип. 65. – Чернігів: ЧДПУ, 2009. – С. 24–28.
12. Бурак В.І. Методика вивчення розділу “Магнітні явища. Магнітне поле” в основній школі на
засадах генералізації навчального матеріалу з електромагнетизму / В.І. Бурак // Зб. наук. праць
Кам’янець-Подільського держ. ун-ту. Серія педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Інформ.-
видавн. відділ К-ПДУ, 2009. – Вип. 15: Управління якістю підготовки майбутніх вчителів
фізики та трудового навчання. – С. 119–125.
13. Бурак В.І. Розкриття цілісних відомостей про електромагнітне поле та електромагнітну
індукцію в основній школі / В.І. Бурак // Зб. наук. пр. Бердянського державного педагогічного
університету (Педагогічні науки) – № 1. – Бердянськ: БДПУ, 2010. – С. 92–98.
січня 2004. – С. 1–13.
2. Концепція профільного навчання в старшій школі // Інформаційний збірник Міністерства
освіти і науки України. – 2003. – № 24. – С. 3–15.
3. Бугайов О. Концепція фізичної освіти у 12-річній загальноосвітній школі / О.І. Бугайов //
Фізика та астрономія в школі. – 2001. – № 6. – С. 6–13.
4. Упровадження допрофільної підготовки учнів загальноосвітніх навчальних закладів
http://www.ippo.org.ua/files/інформація для методистів /профілізація / МОН.doc. – 2008. – 7 с.
5. Бурак В.І. Методика навчання електромагнетизму в основній школі в умовах диференціації
навчання: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 – методика навчання (фізика) / В.І. Бурак; НПУ
ім. М. П. Драгоманова. – К., 2009. – 270 с.
6. Бурак В.І. Електромагнітні явища і електромагнітне поле: Навчальний посібник для класів
основної школи з поглибленим вивченням фізики / В.І. Бурак. – Кривий Ріг: Видавничий дім,
2008. – 164 с.
7. Бурак В.І. Генералізація навчального матеріалу з електромагнетизму в базовому курсі фізики
основної школи / В.І. Бурак // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – Вип. 90, частина 2.
– Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2010. – С. 23–26.
8. Бурак В.І. Методика розвитку початкових уявлень учнів про електромагнітну взаємодію і
електромагнітне поле в основній школі / В.І. Бурак // Вісник Чернігівського державного
педагогічного університету ім. Т.Г. Шевченка. Серія: педагогічні науки: зб. наук. пр. – Вип. 30. –
Чернігів: ЧДПУ, 2005. – С. 40–45.
9. Бурак В.І. Методика навчання розділу “Електричні явища. Електричне поле” в основній школі
на засадах генералізації навчального матеріалу з електромагнетизму / В.І. Бурак // Наукові
записки. Серія: Педагогічні науки. – Вип. 82, частина 2. – Кіровоград: РВВ КДПУ
ім. В. Винниченка, 2009. – С. 148–153.
10. Бурак В.І. Розкриття узагальнених відомостей про електричний струм у різних середовищах в
основній школі / В.І. Бурак // Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Серія 5:
Педагогічні науки: реалії та перспективи. – Вип. 17: зб. наукових праць. – К.:Вид-во НПУ ім.
М.П. Драгоманова, 2009. – С. 27–33.
11. Бурак В.І. Методика вивчення законів постійного електричного струму в основній школі на
засадах генералізації навчального матеріалу з електромагнетизму / В.І. Бурак // Вісник
Чернігівського державного педагогічного ун-ту ім. Т.Г. Шевченка. Серія: педагогічні науки: зб.
наук. пр. – Вип. 65. – Чернігів: ЧДПУ, 2009. – С. 24–28.
12. Бурак В.І. Методика вивчення розділу “Магнітні явища. Магнітне поле” в основній школі на
засадах генералізації навчального матеріалу з електромагнетизму / В.І. Бурак // Зб. наук. праць
Кам’янець-Подільського держ. ун-ту. Серія педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Інформ.-
видавн. відділ К-ПДУ, 2009. – Вип. 15: Управління якістю підготовки майбутніх вчителів
фізики та трудового навчання. – С. 119–125.
13. Бурак В.І. Розкриття цілісних відомостей про електромагнітне поле та електромагнітну
індукцію в основній школі / В.І. Бурак // Зб. наук. пр. Бердянського державного педагогічного
університету (Педагогічні науки) – № 1. – Бердянськ: БДПУ, 2010. – С. 92–98.
Опубліковано
2011-03-28
Сторінки
74-79
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
