ФОРМУВАННЯ ДИСКУРСИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ЯК СКЛАДОВОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ

  • С.В. Боднар
Ключові слова: дискурс, дискурсивна компетенція, види дискурсу, педагогічний дискурс, дидактичний дискурс

Анотація

У статті вивчається проблема формування дискурсивної компетенції як складової комунікативної компетенції майбутніх викладачів іноземних мов. Запропоновано прийоми роботи, які сприяють формуванню у студентів старших курсів дискурсивної компетенції.

Посилання

1. Арутюнова Н.Д. Лінгвістичний словник. – М.: Сов. энциклопедия, 1990. – 412 с.
2. Грайс Г. П. Новое в зарубежной лингвистике. – М., 1985. – Вып. №16. – С.8 – 15.
3. Дейк Т. Ван. Язык. Познание. Коммуникация. – М.: Прогресс, 1989. – 310 с.
4. Методика обучения иностранным языкам в средней школе: [отв. ред. М.К.Колкова]. – СПб.: КАРО, 2005. – 224 с.
5. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам. Базовий курс лекций. – М.: Просвещение, 2002. – 239 с.
6. Trimble Louis. English for Science and Technology. A Discourse Approach. – NY: Cambridge University Press, 1992. – 180 p.
Опубліковано
2010-03-29
Сторінки
225-229
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ