ПРОЕКТУВАННЯ ЗМІСТУ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ХІМІЇ ЩОДО ЗАСТОСУВАННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

  • О.Г. Полупаненко
Ключові слова: фахова підготовка, майбутні вчителі хімії, комп’ютерні технології навчання, професійні знання, професійні вміння

Анотація

Статтю присвячено обґрунтуванню доцільності підвищення якості фахової
підготовки майбутніх учителів хімії за рахунок доповнення її змісту теоретичними
знаннями і практичними уміннями щодо застосування комп’ютерних технологій у
професійній діяльності

Посилання

1. Попова М.В. Методические основы профессиональной подготовки студентов химических
специальностей в условиях применения информационных технологий обучения: дис. на
соискание науч. ступени канд. пед. наук: спец. 13.00.02 “Теория и методика обучения и
воспитания (химия)” / М.В. Попова. – Республика Казахстан, Алматы, 2008. – 27 с.
2. Гурін Р.С. Підготовка майбутнього вчителя гуманітарного профілю до застосування нових
інформаційних технологій у навчальному процесі загальноосвітньої школи: дис. на здобуття
наук. ступеня канд. пед. наук: 13.00.04 / Р.С. Гурін; Південноукраїнський держ. пед. ун-т
ім. К.Д. Ушинського. – О., 2004. – 21 с.
3. Імбер В.І. Педагогічні умови застосування мультимедійних засобів навчання у підготовці
майбутнього вчителя початкових класів: дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук:
13.00.04 “Теорія і методика професійної освіти” / В.І. Імбер. – Вінниця, 2008. – 24 с.
Опубліковано
2011-03-28
Сторінки
330-335
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ