ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ ВИКЛАДАЧІВ ОХОРОНИ ПРАЦІ З ВИКОРИСТАННЯМ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ

  • Т.В. Яковенко
  • А.А. Горіна
  • М.О. Агапова
Ключові слова: підготовка, викладач, інтерактивні методи, навчання з охорони праці, використання методів, традиційні методи, розвиваюче навчання, рівень активності учнів, інтерактивні методи в охороні праці

Анотація

Статтю присвячено обґрунтуванню доцільності в проведенні досліджень із проблеми
підготовки педагогів охорони праці на основі використання інтерактивних методів
навчання, розглянуті психолого-педагогічні основи застосування інтерактивних методів
навчання в навчальному процесі та визначені основні завдання і перспективи.

Посилання

1. Голант Е.Я. Методы обучения в советской школе. – М.,1957.
2. Зимняя И.А. Педагогическая психология. – М.: “Логос”, 2000.
3. Махмутов М. И. Проблемное обучение. Основные вопросы теории. – М.: “Педагогика”,
1975. – 368 с.
4. Огурцов В. П. Методика подготовки и чтения лекции по вопросам охраны труда и техники
безопасности. – К.: Знание, 1975. – 21 с.
5. Основи охорони праці: Навчальний посібник для професійно-технічних навчальних закладах/
Л. Е. Винокурова, М. В. Васильчук, М. В. Гаман. – К.:Факт, 2005. – 344 с.
6. Сабарно Р. В. Методика подготовки и чтения лекции по вопросам охраны труда /
Сабарно Р. В., Марцун В. В. – К.: Знание, 1977. – 19 с.
7. Саркисов А. Р. Правовые вопросы охраны труда и техники безопасности: Учебнометодическое пособие. – М.: Знание, 1979. – 56 с.
8. Тимошина Д., Лубянова И., Басанец А., Харченко Т. Состояние профессиональной
заболеваемости в Украине // Охрана труда. – 2010. – №3. – С.48 – 53.
Опубліковано
2011-03-28
Сторінки
452-456
Розділ
РОЗДІЛ 6. СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ