ВЗАЄМОЗВЯЗОК ІГРОВОЇ ТА КОМУНІКАТИВНО-МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДОШКІЛЬНИКА
Ключові слова:
спілкування, мовленнєва діяльність, комунікативно-мовленнєва діяльність
Анотація
У статті розглядаються теоретико-методологічні засади взаємозв’язку ігрової,
мовленнєвої діяльності і спілкування в дошкільному віці
Посилання
1. Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка. Вопросы психологии №6,
1966. – С.62-76.
2. Богуш А.М. Дошкільна лінгводидактика: теорія і практика. – Запоріжжя: Просвіта, 2000. –
216с.
3. Леонтьев А.А. Психология общения. – 2-е изд. – М.: Смысл, 1997. – 365с.
4. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – М.: Просвещение, 1975. – 302с.
5. Общение и речь: Развитие речи у детей в общении со взрослыми /Под ред. М.И.Лисиной. – М.
Педагогика, 1985. – 208с.
1966. – С.62-76.
2. Богуш А.М. Дошкільна лінгводидактика: теорія і практика. – Запоріжжя: Просвіта, 2000. –
216с.
3. Леонтьев А.А. Психология общения. – 2-е изд. – М.: Смысл, 1997. – 365с.
4. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – М.: Просвещение, 1975. – 302с.
5. Общение и речь: Развитие речи у детей в общении со взрослыми /Под ред. М.И.Лисиной. – М.
Педагогика, 1985. – 208с.
Опубліковано
2011-02-18
Сторінки
224-227
Розділ
РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ
