TECHNOLOGIES OF PREPARING CHILDREN TO SCHOOL: HISTORICAL AND CRITICAL REVIEW OF PROBLEMS

  • I. M. Lapshina
  • N. L. Klochko

Abstract

The authors analyse the outstanding teacher’s position as for the necessity of the children’s preparation to school and the technology of this preparation.

References

1. Історія дошкільної педагогіки. Хрестоматія: Навчальний посібник для студентів педагогічних інститутів / Упор. З.Н.Борисова. – К.: Вища школа, 1990.
2. Ілляшенко Т., Обухівська А., Стадненко Н. Підготовка дітей шестилітнього віку до школи (Система занять та вправ) // Початкова школа. – 2002. – №7. – С. 12 – 15.
3. Лапшина І.М., Литовченко В.М. Дошколярик. Розвиток мовленнєвих навичок у дітей старшого дошкільного віку: Посібник для вихователів і батьків майбутніх першокласників. – К.: ВД Калита, 2006.
4. Лип’янський Л.С., Дрожжина Т.В. Дошкільнятко: Букви, цифри, читання та лічба в іграх. – Харків: Прапор, 1996.
5. Русова С.Ф. Вибрані педагогічні твори / За ред. О.В.Проскури. – К.: Освіта, 1996.
6. Сходинки: Програма підготовки дітей до школи / Уклад. – Г.А.Іваниця, Г.І.Колосінська, О.В.Лєсіна, Л.С.Русан, В.П.Телячук. – Вінниця: ВОІПОПП, 2005.
Published
2008-11-03
Pages
26-29
Section
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ