СУСПІЛЬНЕ ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ В УКРАЇНІ ЗА ЧАСІВ ДЕРЖАВНОЇ НЕЗАЛЕЖНОСТІ (1991-2008 РР.): ВТРАТИ ТА ЗДОБУТКИ

  • І. Г. Улюкаєва

Анотація

У статті проаналізовано процеси, що відбувалися в суспільному дошкільному вихованні України 1991 – 2008 рр., визначено негативні та позитивні тенденції, втрати та здобутки.

Посилання

1. Державна національна програма “Освіта” (Україна ХХІ ст.). – К.: Освіта, 1993. – 36 с.
2. Про дошкільну освіту: Закон України. – К.: Освіта, 2001. – 12 с.
3. Огнев’юк В. Особлива місія дошкільної освіти // Дошкільне виховання. – 2006. – №4. – С.3-7.
4. Освіта в інноваційному поступі суспільства: Тези доповіді міністра освіти і науки України С. Ніколаєнка на підсумковій колегії МОН України 17 серпня 2006 року // Освіта України. – 2006. – №60-61. – С.2-21.
5. Покась В. Дошкілля: реальність і перспективи // Дошкільне виховання. – 1992. – №11. – С.4-5.
6. Покась В. Суспільному дошкіллю – бути // Дошкільне виховання. – 1996. – №4. – С.4-5.
7. Якісна освіта – запорука самореалізації особистості: Тези доповіді міністра освіти і науки України С.Ніколаєнка на підсумковій колегії МОН України 17 серпня 2007 року // Освіта України. – 2007. –№59. – С.2-5.
Опубліковано
2008-11-03
Сторінки
37-40
Розділ
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ