ОРГАНІЗАЦІЯ ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ПЕДВУЗУ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ КУРСУ ТЕОРІЇ ВИХОВАННЯ

С.А.  Саяпіна

С.А. Саяпіна

Анотація

У статті висвітлюються і розкриваються особливості організації творчої діяльності студентів педвузу, педагогічні умови професійно-творчого самовираження майбутнього фахівця системи дошкільної освіти.

Посилання

1. Акімова О. Особистісна обумовленість творчого мислення майбутнього вчителя //Наук. часопис НПУ ім. М.П.Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: Зб. наук. праць /Ред.кол. О.Г.Мороз, Н.В.Гузій та ін. – Вип. 6(16). – К.: НПУ, 2007. – С. 3-7.
2. Головко М.Б. Дидактические аспекты преподавания курса история педагогики //Нові педагогічні технології навчання і виховання: Мат. міжвуз. наук. конф. Зб. ст. /Укл. В.К.Сарієнко, В.Д.Рябченко, Є.О.Лодатко. – Слов’янськ, 1997. – С. 48-51.
3. Іпатов Е. Проблеми сучасної вищої освіти //Творчість та освіта у вимірах ХХІ ст.: Матеріали VІІІ Між нар. наук.-практ. конф. (12-13 травня 2005 р., м.Київ). – К.: УВЦ “Видавництво “Екмо”, 2005. – С. 101-102.
4. Медведєва О. Психолого-педагогічний феномен творчості особистості //Наук. часопис НПУ ім.М.П.Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: Зб. наук. праць / Ред. кол. О.Г.Мороз, Н.В.Гузій та ін. – Вип. 6(16). – К.: НПУ, 2007. – С. 36-38.