ВЕБІНАРИ В САМООСВІТІ ТА РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ СУСПІЛЬСТВОЗНАВЧОЇ ГАЛУЗІ

Автор(и)

  • Г.М. Маринченко

DOI:

https://doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2019-87-35

Ключові слова:

інформаційно-комунікативні технології, дистанційна освіта, вебінар, вчитель, інтернет-ресурси

Анотація

Розкрито зміст вебінару як засобу інформаційно-комунікативної технології в освітній діяльності. З’ясовано переваги використання саме вебінарів як елемента дистанційного мережевого навчання. Проаналізовано українські освітні проекти, які проводять навчальні вебінари для вчителів.

Завантаження

Опубліковано

2019-09-26

Номер

№ 87 (2019): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

СЕКЦІЯ 6 СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ