ПРОДУКТИВНА ПРАЦЯ – ОПТИМАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ІНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА

  • В. Л. Васильченко

Анотація

ПРОДУКТИВНА ПРАЦЯ – ОПТИМАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ІНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА

Опубліковано
2004-06-25
Сторінки
224-228
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ