ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗАСОБАМИ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Ключові слова:
пізнавальна активність, пізнавальний інтерес, ігрові технології, рівні сформованості пізнавальної активності дошкільників
Анотація
У статті автор розглядає поняття “пізнавальна активність”, “пізнавальний інтерес”, які формуються на основі ігрових технологій у дошкільників. Акцентує увагу на видах ігор та визначає рівні сформованості пізнавальної активності дошкільників
Посилання
1. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – М.– 1967. – 235с.
2. Гончаренко С. Український педагогічний словник. – К.: Либідь, 1997. –378с.
3. Кондрашова Л.В., Виевская М.Г., Савченко Л.О. Имитационно-игровое обучение в высшей школе: учебное пособие. – Кривой Рог: КГПУ, 2001. – 194с.
4. Кондрашова Л.В. Методика подготовки будущего учителя к педагогическому взаимодействию с учащимися. – М.: Прометей,1990. – 159
5. Нікітін Б.П. Виникнення і розвиток творчих здібностей //Рад. школа. – 1989. – №7-8. – С.43- 52.
6. Педагогiчнi технології/ О.С.Падалка, А.М.Нiсiмчук, І.О.Смолюк, О.Г.Шпак. – К.: Українська енциклопедiя, 1995. – 253 с
2. Гончаренко С. Український педагогічний словник. – К.: Либідь, 1997. –378с.
3. Кондрашова Л.В., Виевская М.Г., Савченко Л.О. Имитационно-игровое обучение в высшей школе: учебное пособие. – Кривой Рог: КГПУ, 2001. – 194с.
4. Кондрашова Л.В. Методика подготовки будущего учителя к педагогическому взаимодействию с учащимися. – М.: Прометей,1990. – 159
5. Нікітін Б.П. Виникнення і розвиток творчих здібностей //Рад. школа. – 1989. – №7-8. – С.43- 52.
6. Педагогiчнi технології/ О.С.Падалка, А.М.Нiсiмчук, І.О.Смолюк, О.Г.Шпак. – К.: Українська енциклопедiя, 1995. – 253 с
Опубліковано
2010-03-29
Сторінки
287-291
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
