МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ ЯК УМОВА РЕАЛІЗАЦІЇ КОНСТРУКТОРСЬКО-ТЕХНОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ В НАВЧАННІ КРЕСЛЕННЮ

  • Р. В. Чепок

Анотація

МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ ЯК УМОВА РЕАЛІЗАЦІЇ КОНСТРУКТОРСЬКО-ТЕХНОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ В НАВЧАННІ КРЕСЛЕННЮ

Посилання

1. Ботвинников О.Д., Виноградов В.Н., Вишнепольський І. С. Креслення: Підруч. для 8-9 кл. серед. загальноосвіт. шк. – 2-ге вид. – К.: Рад.шк., 1990. – 224 с.
2. Грабарь М.И., Краснянская К.А. Применение матиматической статистики в педагогических исследованиях. Непараметрические методы. – М.: Педагогика, 1977. – 136 с.
3. Коменский Я.А. Великая дидактика. Избранные педагогические сочинения: В 2-х т./Под ред. А.И. Пискунова. – М.: Педагогика, 1982. – 239 с.
4. Методика викладання креслення в школі / Под ред. А.П. Верхоли. – К.: Рад. шк., 1985. – 126 с.
5. Магницкий Л.Ф. Задачи о зубчатых колесах в “Арифметике”. – М.: 1703. – 295с.
6. Сидоренко В.К., Тхоржевська Т.В. Креслення: Підручн. для учнів загальноосвітн. навч.вихов. закл. – К.: Арка, 2002. – 224 с.
7. Ушинский К.Д. Педагогические сочинения: В 6 т. – М., 1990.
Опубліковано
2005-06-06
Сторінки
125-129
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ