РОЗВИТОК ІНТЕРЕСУ ДО ПРОФЕСІЙНО-ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

  • Р. К. Серьожникова

Abstract

РОЗВИТОК ІНТЕРЕСУ ДО ПРОФЕСІЙНО-ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

References

1. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: Метод. пособие. М.: Высш.школа, 1991 – 207 с.
2. Вербицкий А., Кругликов В. Контекстное обучение: формирование мотивации // Высшее образование в России: 1991. – №1 – С. 101-107.
3. Калинина Т.М. Развитие профессионально-педагогического интереса у будущих учителей. – Дис. ... канд. пед. наук. – Челябинск, 1998 – 185 с.
4. Педагогiчна майстернiсть у закладах професiйноi освiти. – К., 2003. – 245 с.
5. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. – М.: Народное образование, 1998 – 256 с.
6. Серьожникова Р.К. Майбутнiй педагог у просторi творчого розвитку// Зб. наук. пр. Педагогiчнi науки. Випуск XXXVIII. – Херсон, 2005. – С. 349-354. 7. Яковлева М.Н. Подготовка студентов к творческой воспитательной деятельности. – Челябинск, ЧГПИ, 1991 – 128 с.
Pages
330-334
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ