ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВ: ВИТОКИ, ШЛЯХИ СТАНОВЛЕННЯ (КІНЕЦЬ ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТ.)
Анотація
ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВ: ВИТОКИ, ШЛЯХИ СТАНОВЛЕННЯ (КІНЕЦЬ ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТ.)
Посилання
1. Архангельский П.В. Проектная система организации работ в трудовой школе // На путях к новой школе. – 1931. – № 2. – С. 50–56.
2. Денисенко Л. І., Левченко Г. Є. Про нові експериментальні програми з трудового навчання для 5–9 класів // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2001. – № 2. – С. 44–53.
3. Державні стандарти базової і повної середньої освіти / Проект. Освітня галузь “Технологія” // Сільська школа України. – 2003. – № 6. – С.34–36.
4. Дьюи Д. Дальтоновский лабораторный план. – М.: Новая Москва, 1924. – 169 с.
5. Дьюи Д. Школы будущего. – Берлин: Госиздат, 1922. – 179с.
6. Килпатрик В.X. Метод проектов. Применение целевой установки в педагогическом процессе. – Л.: Брокгауз – Ефрон, 1925. – 43с.
7. Коберник О.М., Ящук С.М. Методика організації проектно-технологічної діяльності учнів на уроках трудового навчання. – Умань, 2001. – 80 с.
8. Колингс Е. Опыт работы американской школы по методу проектов. – М.: Новая Москва, 1926. – 239 с.
9. Мазуренко С.Г. Трудова спрямованість навчання в загальноосвітніх школах України (1920– 1937рр.): Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. – Чернігів, 2004. – 223 с.
10. Проектно-технологічна діяльність учнів на уроках трудового навчання: теорія і методика: Монографія / Бербец В.В., Бербец Т.М., Дубова Н.В. та інші: За заг.ред. О.М.Коберника. – К.: Наук. світ, 2003. – 172с.
11. Симоненко В.Д. Творческие проекты учащихся V–IX классов общеобразовательной школы. – Брянск: НМЦ “Технология”, 1996. – 132с.
12. Тхоржевський Д.О. Система трудового навчання. – К.: Рад. шк., 1975. – 115с.
2. Денисенко Л. І., Левченко Г. Є. Про нові експериментальні програми з трудового навчання для 5–9 класів // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2001. – № 2. – С. 44–53.
3. Державні стандарти базової і повної середньої освіти / Проект. Освітня галузь “Технологія” // Сільська школа України. – 2003. – № 6. – С.34–36.
4. Дьюи Д. Дальтоновский лабораторный план. – М.: Новая Москва, 1924. – 169 с.
5. Дьюи Д. Школы будущего. – Берлин: Госиздат, 1922. – 179с.
6. Килпатрик В.X. Метод проектов. Применение целевой установки в педагогическом процессе. – Л.: Брокгауз – Ефрон, 1925. – 43с.
7. Коберник О.М., Ящук С.М. Методика організації проектно-технологічної діяльності учнів на уроках трудового навчання. – Умань, 2001. – 80 с.
8. Колингс Е. Опыт работы американской школы по методу проектов. – М.: Новая Москва, 1926. – 239 с.
9. Мазуренко С.Г. Трудова спрямованість навчання в загальноосвітніх школах України (1920– 1937рр.): Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. – Чернігів, 2004. – 223 с.
10. Проектно-технологічна діяльність учнів на уроках трудового навчання: теорія і методика: Монографія / Бербец В.В., Бербец Т.М., Дубова Н.В. та інші: За заг.ред. О.М.Коберника. – К.: Наук. світ, 2003. – 172с.
11. Симоненко В.Д. Творческие проекты учащихся V–IX классов общеобразовательной школы. – Брянск: НМЦ “Технология”, 1996. – 132с.
12. Тхоржевський Д.О. Система трудового навчання. – К.: Рад. шк., 1975. – 115с.
Опубліковано
2005-10-03
Сторінки
297-302
Розділ
РОЗДІЛ 3. ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ ІСТОРІЇ ПЕДАГОГІКИ
