ТВОРЧЕ ПЕРЕОСМИСЛЕННЯ ЗАХІДНОЄВРОПЕЙСЬКИХ ІДЕЙ ТА РОЗРОБКА НОВИХ КОНЦЕПЦІЙ В ОСВІТІ УКРАЇНИ ІІ ПОЛОВИНИ ХVІІ – ХVІІІ СТОЛІТЬ
Анотація
ТВОРЧЕ ПЕРЕОСМИСЛЕННЯ ЗАХІДНОЄВРОПЕЙСЬКИХ ІДЕЙ ТА РОЗРОБКА НОВИХ КОНЦЕПЦІЙ В ОСВІТІ УКРАЇНИ ІІ ПОЛОВИНИ ХVІІ – ХVІІІ СТОЛІТЬ
Посилання
1. Болонський процес. Хрестоматія. – Херсон: Видавництво ХДУ, 2005. – С. 136.
2. Демков М. И. История русской педагогики. Ч. 1. – Санкт-Петербург, 1899. – С. 308.
3. Еремин Е. П. К истории общественной мысли на Украине во второй половине ХVІІ в. – Москва: ТОДРА АНСССР, 1954. – С. 212.
4. Золотухіна С. Т. Розвиток теорії та практики виховуючого навчання в історії вітчизняної педагогічної думки (ІХ – ХІХ ст.). Дис. ... д-ра пед. наук. – Харків, 1995. – С. 132.
5. Історія української культури. – К., 2003. – С. 440.
6. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. – М., 1989. – С. 315.
2. Демков М. И. История русской педагогики. Ч. 1. – Санкт-Петербург, 1899. – С. 308.
3. Еремин Е. П. К истории общественной мысли на Украине во второй половине ХVІІ в. – Москва: ТОДРА АНСССР, 1954. – С. 212.
4. Золотухіна С. Т. Розвиток теорії та практики виховуючого навчання в історії вітчизняної педагогічної думки (ІХ – ХІХ ст.). Дис. ... д-ра пед. наук. – Харків, 1995. – С. 132.
5. Історія української культури. – К., 2003. – С. 440.
6. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. – М., 1989. – С. 315.
Сторінки
307-309
Розділ
РОЗДІЛ 3. ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ ІСТОРІЇ ПЕДАГОГІКИ
