МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ УКРУПНЕНИХ ДИДАКТИЧНИХ ОДИНИЦЬ (УДО) У НАВЧАННІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ РОСІЙСЬКОЇ МОВИ

Abstract

The specific peculiarities of the technology of extended didactical units are analyzed in the article; advantages of its using for organization of studying Russian as the second language in the system of professional primary school teachers preparation are proved; examples of its successful inculcation are given.