ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Abstract

The article deals with the system of inter-subject connections of psychological, pedagogical, linguistic subjects and methods of teaching foreign language at primary classes in the process of future teachers’ training.