ШЛЯХИ ТВОРЧОГО ВПРОВАДЖЕННЯ ТРАДИЦІЙ ПОЧАТКОВОГО СПІВАЦЬКОГО НАВЧАННЯ РУБЕЖУ ХІХ–ХХ СТ. В СУЧАСНІЙ ШКОЛІ (НА МАТЕРІАЛІ ДІЯЛЬНОСТІ ЦЕРКОВНОПАРАФІЯЛЬНИХ ШКІЛ)

Abstract

The ways of the creative introduction of traditions of the elementary singing training at parochial schools of Ukraine of the boundary of ХІХ–ХХ-th centuries in a context of tasks of the modern education through the perception and the interpretation of products of the Ukrainian sacred music which introduction is possible on a culturological-educational basis are determined in the article.