ВИХІДНІ ПОЛОЖЕННЯ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ РОБОТИ НАД ТВОРЧИМИ ВПРАВАМИ

Автор(и)

  • О. Б. Полєвікова

Анотація

У статті сформульовані вихідні положення, які було покладено в основу експериментальної програми і методики роботи над творчими вправами як засобу мотиваційного забезпечення процесу навчання рідної мови молодших школярів.

Завантаження

Опубліковано

2007-03-05

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ