ОСОБИСТІСНА ОРІЄНТАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ ЯК УМОВА ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ

Анотація

Стаття присвячена висвітленню сутності та напрямам підвищення ефективності особистісно орієнтованої педагогічної практики майбутніх учителів як однієї з умов формування їх професійної компетентності.