СИСТЕМА ЦІННОСТЕЙ У НІМЕЦЬКІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ОСВІТІ

Автор(и)

  • Н.В. Махиня

Анотація

Стаття присвячена розглядові системи цінностей у німецькій педагогічній освіті. Автор характеризує основні ціннісні орієнтири в процесі підготовки педагогічних кадрів ФРН, аналізує орієнтації експлуатаційні та творчі. У роботі досліджено традиції гуманістичної етики німецької педагогічної освіти.

Завантаження

Опубліковано

2009-08-31

Номер

№ 54 (2009): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ