СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНА МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У СИСТЕМІ ТЕХНІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ
Анотація
Статтю присвячено висвітленню структурно-функціональної моделі розвитку творчого потенціалу майбутніх учителів у системі технічної підготовки.
Завантаження
Опубліковано
2007-10-22
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ