АНАЛІЗ ЗМІСТУ РОБОЧИХ ПРОГРАМ ІЗ ДИСЦИПЛІНИ «АЛГОРИТМИ ТА СТРУКТУРА ДАНИХ» У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Автор(и)

  • Л.А. Ібрагімова

DOI:

https://doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2019-86-48

Ключові слова:

алгоритми та структура даних, інженер-програміст, алгоритмічні компетенції, інженер-педагог, інформаційні технології, інформаційно-комунікаційні технології

Анотація

У статті проведено аналіз та порівняння робочих програм із навчальної дисципліни «Алгоритми та структура даних» у процесі підготовки інженерів-програмістів та інженерів-педагогів за спеціальнос- тями 122 «Комп’ютерні науки» та 015.10 «Професійна освіта (Комп’ютерні технології)» у закладах вищої освіти. Визначені спільні теми та кількість годин у процесі викладання дисципліни, алгоритми та структура даних.

Завантаження

Опубліковано

2019-03-25

Номер

Розділ

СЕКЦІЯ 4 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ