НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ МОВІ ЧЕРЕЗ МЕДІА ПЕДАГОГІКУ
Ключові слова:
медіа-педагогіка, іншомовна компетентність, лінгводидактика, студентоцентричність, інформаційний простірАнотація
У статті досліджується проблема впливу медіа на розвиток лінгводидактики. Відзначається, що медіа-педагогіка є одним з найбільш перспективних напрямів у вдосконаленні процесу формування іншомовної компетентності. Вказується на потенціал проведення міждисциплінарних розробок. Визначаються принципи підготовки методологічної бази використання медіа в мовному навчанні.
Посилання
Концепція впровадження медіа освіти в Україні [Electronic resource]. – Available at:
Онкович Г.В. Медіаосвіта (Загальний курс): [програма навчального курсу для студентів вищих навчальних закладів] / Г.В. Онкович. – К. : ІВО НАПН України, 2010. – 24 с. [Electronic resource]. – Available at:
edu.of.ru/attach/17/82979.doc.
UNESCO and IITE Activities in Media and Information Literacy [Electronic resource]. – Available at:
http://iite.unesco.org/oer_and_digital_pedagogy/digital_pedagogy/media_literacy/activities/.
Wiener N. Machines Smarter than Men? Interview with Dr. Norbert Wiener. Noted Scientist // U. S. News
& World Report, 1964 / Feb. 24. P. 84 – 86. [Electronic resource]. – Available at: http://21stcenturywiener.org/wp-content/uploads/2013/11/Machines-Smarter-ThanMan-Interview-with-Norbert-Wiener.pdf
