ЗМІСТ КУРСУ «ПЕДАГОГІКА» В ЖІНОЧИХ ДУХОВНИХ УЧИЛИЩАХ ПОДІЛЛЯ (ДРУГА ПОЛОВИНА XIX – ПОЧАТОК XX СТОЛІТТЯ)

Автор(и)

  • Т.П. Зузяк

Ключові слова:

педагогіка, Поділля, психопедагогіка, Тульчинське єпархіальне жіноче училище, Подільське жіноче училище духовного відомства

Анотація

У статті на основі історичних та архівних джерел проаналізовано зміст курсу «Педагогіка» жіночих духовних училищ Поділля другої половини XIX – початку XX століття. Розглянуто обсяг і спрямування викладання педагогіки та її роль в історії становлення вітчизняної педагогічної системи. Доведено,- що в жіночих духовних освітніх закладах Поділля розглядуваного періоду в опануванні педагогічною професією культивувалася думка нерозривної єдності педагогіки у психології, зароджувалися основи
психопедагогіки як науки.

Завантаження

Опубліковано

2016-12-26

Номер

Розділ

СЕКЦІЯ 1 МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ