КОНЦЕПТ «КУРИКУЛУМ» У ТЕРМІНОЛОГІЧНОМУ ПОЛІ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

Автор(и)

  • О.Б. Ярова

Ключові слова:

початкова освіта, курикулум, курикулум початкової освіти, типи курикулуму, Європейський Союз

Анотація

Статтю присвячено дослідженню концепту «курикулум» у початковій освіті країн Європейського Союзу, його тлумаченню, структурі, тенденціям розвитку в контексті забезпечення якості початкової освіти на рубежі ХХ – ХХІ століть.

Завантаження

Опубліковано

2016-12-26

Номер

Том 1 № 74 (2016): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

СЕКЦІЯ 1 МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ