МОДЕРНІЗАЦІЯ ЗМІСТУ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: ІНКЛЮЗИВНИЙ АСПЕКТ

Автор(и)

  • З.І. Удич

Ключові слова:

зміст вищої педагогічної освіти, інклюзивна освіта, студентоцентроване навчання, результати навчання, загальні та спеціальні компетенції

Анотація

У статті акцентовано увагу на необхідності модернізації змісту вищої педагогічної освіти з метою підготовки майбутніх учителів до роботи в умовах інклюзивного освітнього закладу. Визначено і охарактеризовано основні фактори, які впливають на вдосконалення змісту освіти. З’ясовано проблематику подальших досліджень з метою впровадження інклюзивної підготовки майбутніх учителів.

Завантаження

Опубліковано

2017-10-30

Номер

Том 1 № 78 (2017): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

СЕКЦІЯ 1 МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ