БІНАРНИЙ УРОК З ФІЗИКИ ТА БІОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОГО ІНТЕРЕСУ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ

Автор(и)

  • С.П. Величко
  • В.Л. Бузько

Ключові слова:

пізнавальний інтерес, інтегральна педагогічна технологія, бінарні уроки

Анотація

У статті розглянуто формування пізнавального інтересу учнів основної школи до фізики через впровадження бінарних уроків фізики та біології. Наведені приклади фрагментів зазначених уроків для учнів 8-го та 9-го класу

Завантаження

Опубліковано

2014-11-23

Номер

Том 1 № 66 (2014): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ