МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ЛІНГВІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ХУДОЖНЬОГО ТЕКСТУ У ВНЗ ТА ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АСПЕКТ

Автор(и)

  • Л.В. Рускуліс

Анотація

У статті розкриваються питання викладання курсу “Лінгвістичний аналіз художнього тексту” у ВНЗ, основні його завдання, напрями та методику проведення лексико-стилістичного аналізу як складового першого у загальноосвітній школі.

Завантаження

Опубліковано

2009-06-01

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ