МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ЛІНГВІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ХУДОЖНЬОГО ТЕКСТУ У ВНЗ ТА ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АСПЕКТ
Анотація
У статті розкриваються питання викладання курсу “Лінгвістичний аналіз художнього тексту” у ВНЗ, основні його завдання, напрями та методику проведення лексико-стилістичного аналізу як складового першого у загальноосвітній школі.
Завантаження
Опубліковано
2009-06-01
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ