ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ

Автор(и)

  • В.В. Старинська

Анотація

У статті розглянуто психолого-педагогічні аспекти навчання іноземної мови дітей старшого дошкільного віку. Розкрито психологічні особливості дитини та необхідні передумови до вивчення іноземної мови. Описано методику проведення дидактичної гри на конкретних прикладах.

Завантаження

Опубліковано

2009-03-02

Номер

Том 1 № 51 (2009): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ