ФОРМУВАННЯ МОВНО-КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ НА МАТЕРІАЛІ ВИВЧЕННЯ КУРСУ “ДИТЯЧА РИТОРИКА

Анотація

У статті викладено завдання, зміст, тематичний план лекційного та практичного курсу “Дитяча риторика”. Запропоновано перелік літератури до даного курсу, розроблено критерії поточного оцінювання знань студентів за вимогами кредитно-рейтингової системи та намічені завдання щодо його вдосконалення.