ВПРОВАДЖЕННЯ ІДЕЙ Ф. ФРЕБЕЛЯ У ПРАКТИКУ ВИКОРИСТАННЯ МУЗИЧНО-ДИДАКТИЧНИХ ІГОР У РОБОТІ З ДОШКІЛЬНИКАМИ

Автор(и)

  • Л.В. Макаренко

Ключові слова:

художньо-естетичне виховання, самостійна музична діяльність, музичні заняття, дитяча музична творчість, музично-дидактичні ігри

Анотація

Статтю присвячено обґрунтуванню доцільності та ефективності використання музично-дидактичних ігор на музичних заняттях і в самостійній музичній діяльності з метою розвитку у дітей основних музичних здібностей.

Завантаження

Опубліковано

2014-02-24

Номер

Том 1 № 65 (2014): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ