САМОСВІДОМІСТЬ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЇЇ РОЗВИТКУ В ДОШКІЛЬНОМУ ДИТИНСТВІ

Анотація

У статті обґрунтовано суть поняття самосвідомості та розкрито психологопедагогічні умови розвитку самосвідомості у дітей дошкільного віку