ПРОБЛЕМА АКТИВНОСТІ І САМОСТІЙНОСТІ УЧНІВ У ДИДАКТИЦІ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ (СЕРЕДИНА ХХ СТ.)

Автор(и)

  • Л.Ю. Сараєва

Ключові слова:

активність, самостійність, дидактика

Анотація

У статті автор розкриває процес становлення та розвиток принципу активності
та самостійності учнів у дидактиці української школи (середина ХХ століття).

Завантаження

Опубліковано

2012-11-26

Номер

Том 1 № 62 (2012): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ